El Ministerio de Educación provincial implementó un programa nacional de tertulias dialógicas en el penal de Villa Urquiza y otros complejos penitenciarios. La iniciativa busca fortalecer la alfabetización y la reflexión personal de 600 estudiantes privados de la libertad a través del análisis de la obra de José Hernández.
La educación vuelve a ser la puerta de entrada a la reinserción social en las cárceles de Tucumán. Con la puesta en marcha de un programa federal de tertulias dialógicas, el Ministerio de Educación provincial busca transformar los establecimientos penitenciarios de Villa Urquiza, Delfín Gallo y Concepción en espacios de aprendizaje y mediación cultural. A través de la lectura compartida del Martín Fierro, el Gobierno busca no solo mejorar la alfabetización, sino brindar a los 600 internos una herramienta de reflexión que les permita replantear sus proyectos de vida y superar las barreras del encierro.
EJES CENTRALES DEL PROGRAMA
- Identidad y cultura: La elección del Martín Fierro permite trabajar la comprensión lectora junto con la identidad nacional y cultural, fomentando el intercambio dialógico entre docentes y estudiantes.
- Alcance: La iniciativa beneficia a 600 estudiantes privados de la libertad distribuidos en tres complejos penitenciarios: Villa Urquiza, Unidad N° 3 de Concepción y el penal de mujeres de Delfín Gallo.
- Abordaje integral: El Ministerio anunció un fortalecimiento del gabinete psicopedagógico para acompañar específicamente a personas con consumos problemáticos.
- Capacitación docente: El Estado provincial puso en marcha instancias de formación para los educadores, con el fin de desarticular prejuicios y profesionalizar el abordaje pedagógico en contextos de encierro.
